Solfeo General

Pués he aquí una continuación de la lección anterior, seguiremos con las figuras musicales. Nos toca las corcheas: Antes de ver cómo contar las corcheas es bueno que sepamos que las corcheas las podemos unir, como saben las corcheas tienen corchete, entonces en lugar de ponerle ese "colochito" vamos a trazar una línea para unirlas, como en la siguiente figura. Esto sólo es para darle una "estética" a nuestra partítura y trabajar más ordenado si lo quieren ver así. La manera en que se cuentan y ejecutan es la misma lo único que cambia es la descripción gráfica. Ahora veamos como contarlas: La corchea es la mitad de 1 tiempo entonces dividos en dos el tiempo y la primer nota siempre va a hacer el tiempo(1, 2, 3 ó 4)y la siguiente va hacer su otra mitad y para contarla útilizamos el "an", que en realidad sería "and" escrito en inglés que español significa "y". Entonces en la figura del ejemplo contaríamos "un ...

Yo creo que es muy importante antes de comenzar a entrar de lleno a la práctica saber cómo contar los tiempos. Por naturaleza contamos 1, 2, 3 y 4. Y eso está bién por ejemplo en un compás de 4/4, pero que pasa cuando es un compás de 3/4 o 6/8 por ejemplo, y cómo contar negras, corcheas etc. Empezaremos con las figuras más sencillas y con el compás más común. Pulsos Antes de continuar aprendamos así generalmente sobre los pulsos. Pulsos Largos Los pulsos largos son cómo lo indica su nombre: largos. Por ejemplo cuando  escuchamos un sonido "buuuuuuuuuuuum" esto podría tocar una nota en un bajo y dejarla sonando. En el caso de la batería un pulso largo sería algún plato. Pulsos Cortos  Los pulsos cortos son cómo lo indica su nombre: cortos. Por ejemplo un sonido "bum" igualmente podríamos tocar una nota en un bajo pero apagarla con la mano. En el caso de la batería un pulso corto sería  algún tambor. Si quieren conocer  más sobre el pulso m...

Pués ya hemos visto las partes básicas de un compás. En la sección anterior hablamos de el valor de las figuras músicales, pero vimos valores a los cuales yo llamé "valores absolutos".  En esta sección veremos los "valores relativos", los llamo así porque el valor de cada figura va cambiar respecto al tipo de compás que estemos ejecutando. El problema es que nos han enseñado que por ejemplo el valor de una negra es de 1 tiempo, el valor de una blanca es de 2 tiempos y el valor de una redonda es de 4 tiempos; y esto es válido pero sólo para el compás de 4/4. Siempre en un pentagrama encontraremos en que tipo de compás se está ejecutando la pieza musical; el lugar en donde se coloca lo vimos en la seccion anterior; pueden ser números o por ejemplo podemos encontrarnos con esto:  Cuando nos encontremos con esto sabremos que nuestra pieza musical se encuentra en un compás de 4/4. Otro ejemplo: Esto se le conoce como "Compás partido" y...